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综上,高特质焦虑的雄性小鼠对“观察学习”引发的负面社交影响不敏感,可能反映出其社会信息处理或情绪共情能力存在缺陷。
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值得注意的是,正常情况下:看到碎片线索 → DG神经元兴奋 → 苔藓纤维突触释放神经递质 → Syt7蛋白启动“短时加速”模式 → 信号快速、精准传到CA3 → CA3神经元同步激活 → 调出完整记忆。,详情可参考纸飞机 TG
值得注意的是,图二 HTA雄性小鼠在应对环境应激时表现出更高的VTADA能神经元活动
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